Desde seus primórdios, a psicanálise foi marcada pela experiência da psicanálise com crianças. Mas permanece um problema de difícil formalização determinar o que o psicanalista pode oferecer às crianças. A que devemos nos dedicar? Que direção privilegiar? Que elementos da prática é preciso reformular para criar as condições necessárias à psicanálise com crianças?
Freud acabava de escrever A Interpretação dos Sonhos, obra que forneceria “uma base segura para a teoria do inconsciente” e poderia prover-lhe um “método de abordagem”: o sonho, a via régia. Depois de dois anos de trabalho intenso, permeado por hesitações, interrupções e dificuldades pessoais ligadas a auto-análise, o livro iria culminar, finalmente, no capítulo final sobre a psicologia dos processos oníricos – escrito “como num sonho” (2) , em apenas duas semanas do ano de 1898.